魔女的九十年义务教育_魔女的九十年义务教育 第87节 首页

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   魔女的九十年义务教育 第87节 (第2/3页)

,但对魔法阵的掌握和熟悉程度,却远超其他同学,甚至还掌握了最难的空间魔法。

    ??“这是你第一次附魔?”

    ??洛莉赧然点头,“我只是用精神力在‘看’。”

    ??外放精神力是魔法入门的标志,很多时候,眼睛会骗人,感知会骗人,但精神力不会,所以兰斯无需双眼仍然可以准确分辨真假虚妄,而洛莉经过了这么久的训练与磨合,已经能够非常熟练的运用精神力了。

    ??精神力能够帮助她观察到肉眼观察不到的东西,在附魔的过程中,她就时刻关注着云铁内部的结构,一旦感到内部结构在发生变化,她就立刻调整。

    ??“你都能外放精神力了?!”

    ??杰克逊诧异的低下头,对上了她魔法袍上崭新的徽章。

    ??同为魔导师的杰克逊:“......”

    ??他嘴皮子抽动片刻,才缓缓道,“这里是一年级班,我们班最厉害的也只是中级魔法师。”

    ??用精神力这种高级手段做精确评估,是高年级的课程。

    ??他就差明说“你别欺负小学生了”!

    ??洛莉:“......”

    ??事实上,矮人虽然被称为天生的锻造大师,但他们的魔法天赋却并不出众,他们的出色完全在于元素感知能力。

    ??如果说,洛莉是用精神力直接观察元素,那么矮人就是完全凭经验与直觉,他们的双手能够轻易感受到元素的细微变化,这种与生俱来的天赋,让他们成为了举世闻名的锻造大师。

    ??“其实今天是我学的第一堂炼金术课,您的课真是让我受益匪浅。”洛莉小小的恭维一下,“但我总觉得成品有些欠缺,您觉得呢?”

    ??杰克逊深沉道,“当然,第一次的作品定然不会是完美的,你的设计没有问题,附魔过程也没有太大的问题,但你似乎忽视了武器最重要的一点,磨损度。”

    ??“磨损度?”

    ??“是的,任何元素都具有进攻性和腐蚀性,即便已经成为了魔纹,日积月累,也会对成品造成影响,而不断的使用则会加剧这个磨损,所以在附魔的过程中,我们首要考虑的,是稳定,也就是如何让元素陷入沉睡。”

    ??洛莉捏住匕首,精神力铺开,仔细感受着其上的元素。

    ??那些元素就像是跳跳糖一样,一下又一下的冲击着云铁,尤其是魔纹涌动的时候,无数个跳跳糖蹦起,给本就脆弱的云铁一个又一个的重击,不用想,就知道材质很快就要崩溃了。

    ??毕竟是新学期的第一节 课,杰克逊安排的课程也相对简单,主要目的是让大家找找手感,等到下周匕首断掉,他也能顺理成章的引入新课程。唯一让他没想到的是,有学生能一次性往上刻四个中高级魔法!

    ??简直过分!

    ??如果把元素比做沙,那么附魔就是把沙子掺水变成水泥固化,让其它的沙子,在这个水泥铸造的滑滑梯中顺利滑行。

    ??要想减少磨损,就得把沙子变成水泥,同时在滑道中再铺上一层水泥,这样就能降低元素对材质的冲击……不过,加入什么才能使元素固化呢?

    ??在她沉思的时候,杰克逊道:“我们现在常用的方法,有两种,第一,刻画防御魔纹。”

    ??材质太过于脆弱怎么办?很简单,直接给它套个防护罩,让它免受伤害。

    ??“当然,缺点很明显,刻画位置大小通常是固定的,多恒定一个防御魔纹,就会减少一个特殊功效。”

    ??用一个功效换另一个功效,恐怕也就空间魔法师不在意了,但对追求极致的魔法师来说,却仍然不够。

    ??“第二个方法,添加凝固药剂。这种能够凝固元素的神奇药剂非常昂贵,但效果却非常棒,而且操作简单,非常受炼金大师们欢迎。”

    ??杰克逊说完,就见一学生举起了手,
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